- 課程詳情
- 學習評價(1)
- 上課校區(1)
課時
48小時
課時安排
每次 2 小時,共 24次課
課程教材
《劍橋英語》(青少版)第 3 級 ● 學生用書(Student's Book) ● 同步訓練(Workbook) ● 擴展資源(Links) ● 預備課程(Starter)(自學)

課程大綱
單元一
單元重點:休閑活動;世界各國;描述將來會發生的事;過去分詞;現在完 成時;描述過去的經驗
單元二
單元重點:現在完成時;描述現在發生的事;音樂;在機場;旅游;乘飛機 旅行
單元三
單元重點:過去進行時;一般過去時;引用、引言;描述過去發生的事;講故事;交通工具
單元四
單元重點:連接詞;情態動詞;代詞;描述可能性;描述圖片;情感;畫畫;個人物品
單元五
單元重點:將來時;現在進行時; 描述將來發生的事;科幻小說、電影; 環境問題
單元六
單元重點:零條件句;祈使句;第一條件句;講條件;打電話;使用 email、 聊天室等;地理特征
單元七
單元重點:代詞;轉述、復述;描述現在的事實;提出請求;提出借口;描述習慣;作概括;家務事;犯罪和犯罪嫌疑人
單元八
單元重點:轉述、復述;轉述別人問的問題;表達目的;表達情感;常見表達方式;描述人物;描述朋友、友誼
單元九
單元重點:第二條件句;限定性定語從句;描述想象中的場景;工作面試; 職業;市場調查
單元十
單元重點:第三條件句;狀語;處理困難的事情;復合動詞;數學測試;記 憶力測試;提高記憶力;描述后悔的事
單元十一
單元重點:被動語態;非限定性定語從句;描述過程;計劃一個露營;露營; 小組討論
單元十二
單元重點:過去時被動語態;現在完成時被動語態;將來時被動語態;代詞;描述過去的事情;組織活動;團隊合作;極限運動
服務流程
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小語種培訓
畢業于韓國亞洲大學,韓國留學期間主修化學專業并副修多門韓國文化語言課程。獲得韓語TOPIK6級證。專業方面在韓國期間曾與學校教授和各國博士生完成“通過不同方法的制備比較TiO2@-C3N4光活性”的研究合作項目。并有具有教韓國人學習中文的教學經驗。做事認真負責,在授課期間注重與學生課堂內容的互動,并加入韓國文化和當下流行的韓流提高學生主動學習韓國語的興趣。學習中更重于日常口語化的培養,而不是“死”讀書。擁有3年教學經驗在針對需要考級出國留學的學生,在應對TOPIK考試時面對不一樣的題型加以分析找到技巧、重點內容。 詳細
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畢業于蘇州大學日語系,取得了日語一級證書,在日本交流學習了兩年,深受日本文化的熏陶感染,上學期間曾當過日語翻譯,在日本料理店也打過工,積累了很多經驗,在日語教學上,我會站在學生的立場上考慮將地道的日語知識以及的地道的文化融匯貫通的教給學生.讓學生能夠拾起對日語的興趣并能夠堅持下去。課堂上生動有趣,對待學生細致耐心,在日企工作的經歷使我更能近距離的了解日本人的習慣,也便于我對日語教學的深入研究,在教學工作上取得更大的成功。 詳細
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陸欣嫣老師
小語種培訓
專業西班牙語四級,通過DELE B2等級考試,西班牙的留學經歷,對西班牙人文有深入了解,曾任報社翻譯校對工作。 詳細
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