核心優(yōu)勢：1. EMC國際全腦訓(xùn)練中心幫助孩子開啟全腦功能，提升專注力。促進大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)，維持右腦活躍度。幫助孩子開啟直覺思維，打通全腦回路。喚醒右腦潛能，培養(yǎng)過目不忘的記憶習慣..訓(xùn)練思維心理、思維形式、思維方法，養(yǎng)成良好的思維習慣和思維品質(zhì),開拓想象力。發(fā)展孩子的情感和個性,提高創(chuàng)新精神和實踐能力。機構(gòu)介紹：EMCBTC國際全腦訓(xùn)練中心創(chuàng)始于2011年，專業(yè)開發(fā)兒童青少年的大腦潛能，通過科學的腦力訓(xùn)練和快樂的學習方法，致力于提高兒童青少年的學習力，記憶力，表達力和創(chuàng)造力等綜合能力。從根源上破解求學難題1.專注力不夠?qū)W習失去興趣EMCBTC幫助孩子開啟全腦功能，提升專注力;促進大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié),維持右腦活躍度;呵護心智成長，讓孩子從心理到習慣發(fā)生正向改變。2.記憶法缺陷背得慢、忘得快EMCBTC幫助孩子開啟直覺思維，打通全腦回路;喚醒右腦潛能，培養(yǎng)過目不忘的記憶習慣;結(jié)合多年教學實踐，自主開發(fā)快速記憶培訓(xùn)課程。3.思維遭局限想象力不夠豐富EMCBTC訓(xùn)練思維心理、思維形式、思維方法;養(yǎng)成良好的思維習慣和思維品質(zhì)，開拓想象力;發(fā)展孩子的情感和個性,提高創(chuàng)新精神和實踐能力。人腦科學家研究表明:普通人一生僅用到大腦全部能力的7%;就連愛因斯坦這樣的科學家,也只使用了大腦能力的12%全腦平衡高感提升專注力、想象力、增強自信心課程教學手段多樣，教具具有創(chuàng)新與科技感激發(fā)右腦潛力與左右腦協(xié)調(diào)平衡的基礎(chǔ)課程之一全腦閃電記憶快速記憶基礎(chǔ)+世界腦力錦標賽"最強大腦”競賽經(jīng)典記憶法;幫助孩子高效記憶、學習課本知識全腦心像速讀眼腦直映，改變傳統(tǒng)閱讀習慣系統(tǒng)提升閱讀速讀和理解能力全腦思維寫作啟迪靈感，釋放孩子想象天性;學會思維導(dǎo)圖，畫解作文難題;掌握作文公式、文體素材、快速寫作技巧