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楊梅紅藝術教育創立于2005年,是專注于早期藝術教育連鎖機構。旗下有楊梅紅藝術教育中心(連鎖)、楊梅紅藝術教育研究院、楊梅紅線上畫院等分支機構。課程研發中心設在深圳,機構和教學中心分布在北京、上海、深圳等地區。學生年齡涵蓋2至18歲。
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董*
2024.04.01孩子在這報名學了,感覺課程還挺不錯的
報名課程:原創動漫設計班(8-16周歲)
報名學費: ¥100
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呈貢吾悅校區
地址:彩云北路吾悅廣場
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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和諧廣場校區
地址:小康大道和諧廣場
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
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順城校區
地址:東風東路順城購物中心D區
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼

楊梅紅藝術資深顧問米羅老師
楊梅紅藝術教育昆明教學中心小助手Miro 微信號:180******78
授課老師 更多
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何雅馨 Mango
少兒美術培訓
詳情介紹:國畫專業畢業,因從小喜歡涂涂畫畫而與美術結緣,多年的美術學習讓她深知美育對一個人的影響以及重要性。在藝術繪畫創作方面,她善于用線條去表達自己的所思所想,喜歡線條創作帶來的自由與多變。她的教育宣言是:藝術就是在蓄力和釋放,真正好的藝術就是恰到好處的蓄力,釋放的干脆,再將人的情感一起爆發出去,藝術是一個人情感精神上的享受。所以她始終秉承楊 梅紅的核心教育理念,通過美學規律的學習,創意技巧的訓練以及多元文化的體驗,用自己獨特的上課方式,培養孩子的審美鑒賞能力,她用平和包容的心態,真正地做到了用藝術啟迪智慧。在課堂中,孩子們喜歡親切的稱她為“芒果老師”。榮譽:- 2021年6月榮獲楊梅紅“大魔法師”獎-?2021年榮獲楊梅紅杯教師講課評選“金獎”-?帶領學生參加各類美術比賽并獲得獎項 詳細
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金睿杰 Jerry
更多兒童興趣
詳情介紹:畢業于昆明理工大學,主修藝術設計專業,熟悉掌握素描、速寫、色彩等專業繪畫技法,有著多年的藝術教育行業從教經驗,針對個體差異化的孩子給予不同的輔導方式,對于教育事業始終飽有熱忱崇尚的心,憑借著專業能力、親和力,贏得了很多孩子和家長的好評,更在 此期間練就良好的專業實踐。自加入楊梅紅藝術教育(昆明教學中心)以來,他將專業知識隱含在趣味的教學主題中,將技法用簡單的方式呈現出來,引導孩子們發揮想象力,進行藝術創作,帶領孩子們走進藝術的殿堂,找到屬于他們自己的一條“藝術之路”。他認為美術教育是以興趣為基礎,除去表面的功利性,追求藝術的真諦,提高個人修養,培養藝術審美,才是藝術教育的最終目的。而他也正是這樣在踐行著,他是深受孩子們喜愛的Jerry老師。 詳細
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馬琪貴Myle
少兒美術培訓
詳情介紹:他是兒童插畫師,手工達人,持有高級教師資格證,平時喜歡研究心理學和熱愛時尚風向的他,因愛好服裝設計,自己學習了很多服裝設計專業的知識,在服裝設計領域已有8年的資深經驗,具有較強的手繪功底和手工能力。他喜歡繪制黑白系、彩色系的服裝設計圖,作品中總有他獨特的個人風格,在時尚界他有著自己的獨特見解和學習方式。?Myle老師在楊梅紅已經有五年多的時間了,他連續三年榮獲楊梅紅講課大賽“百強老師”榮譽,收獲了大量的家長認可和孩子的喜愛。他的課堂形式多樣,靈活多變,敏銳的觀察力總能幫助他發現孩子身上的閃光點在他的課堂中,孩子們總是充滿激情和快樂。他性格隨和,有耐心,同時趣味感染力十足,他希望通過他的授課方式帶領孩子們在藝術的世界中乘著“快樂的小船”進行遨游,讓孩子們感受藝術美的語言,同時培養孩子的審美能力和創新思維能力。榮譽:- 2017年9月參加魔鬼營并獲得結業證書;- 2017年榮獲AKNF教育集團優秀教師獎;- 2018年NAEA大賽輔導學生獲得優秀獎;- 參加2018年楊梅紅(中國區)第三屆魔法營并獲得結業證書;- 2018年楊梅紅杯環球藝術創意大賽優秀指導教師稱號;- 2018年“楊梅紅杯”環球藝術創意大賽輔導學生榮獲全球金獎;;- 2019年6月獲得楊梅紅全球教師創新課例大賽優秀獎;- 參加2019年楊梅紅(中國區)第四屆魔法營并獲得結業證書;- 2019年多次獲得創新課例精英課例;- 2019年參加學術進階營并獲得優秀學員獎;- 2020年6月獲得楊梅紅全球教師創新課例大賽優秀獎;- 2020年獲得DIY玩偶大賽優秀獎;- 2020年奇思妙想創新大賽優秀輔導教師;- 2020年40年再出發重繪兒童未來優秀輔導教師; 詳細
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楊梅紅藝術教育創立于2005年,是專注于早期藝術教育連鎖機構。旗下有楊梅紅藝術教育中心(連鎖)、楊梅紅藝術教育研究院、楊梅紅線上畫院等分支機構。課程研發中心設在深圳,機構和教學中心分布在北京、上海、深圳等地區。學生年齡涵蓋2至18歲。教育理念: 用藝術啟迪智慧。楊梅紅藝術教育的核心理念與價值。通過美學規律訓練提升判斷美的能力;通過創意習慣的訓練提升想象與創造的能力;通過審美和創意能力的培養,最終獲得智慧的人生。??教育目標: 給孩子一個智慧而有品位的人生。當孩子在成長期接受了系統的美學教育,無論他們未來是否將藝術作為自己的職業,美學教育可以培養他們的審美能力、創意思維和包容心。這樣的孩子在各個領域有機會取得理想的成就。工作理念: 先做藝術家,再做美術老師。我們努力為每一位楊梅紅藝術教育的老師提供個人自由創作的條件,比如一間屬于自己的工作室。我們相信,只有先成為優秀的藝術家,才能成為優秀的美術老師。生活主張: 先生活后工作。健康的生活狀態,才會創作出富有美感與激情的藝術品,才會有積極而出色的工作表現,才會更喜愛自己的學生。楊梅紅藝術教育提倡“享受藝術實踐的過程”,藝術家不是僅給別人帶來愉悅而自己卻要痛苦著的職業,選擇了藝術其實也是選擇了一種讓人向往的高品質生活方式。