- 課程詳情
- 上課校區(2)

課程特色:每個案例UG做一遍,加工工藝理解更透徹,UG編程外掛自動設置軟件界面和快捷鍵,帶常見后處理和加工模板。
課程《一》數控基礎知識
?三視圖、機械制圖、工程圖識圖、表面粗糙度、公差與配合、形位公差?CAD繪制各種零件或裝配的工程圖并完成尺寸標注講解。
?常用測量工具游標卡尺、千分尺、百分表、分中棒的操作使用?模具結構基礎,二板模、三板模、斜頂、行位等一般模具結構講解。
?模具常用鋼材、熱處理、硬度、切削加工性能?傳統銑床、車床、鉆床、磨床、放電、線割加工等全面知識講解。
?數控機床的組成及工作原理、ATC刀庫的使用、機床維護保養?G代碼、M代碼、手工編程,手動修改程序串程序,固定循環加工講解。
課程《二》軟件造型內容
?UG曲線、草繪、坐標圖層操作?UG實體建模、布爾運算?UG曲面工具的應用?UG工程圖、制圖參數設置?UG直接建模操作
?UG裝配的基本操作?UG設計實訓?CAD軟件基本操作?破面修補,產品拔模,手工拆電極,自動拆電極,UG軟件快捷鍵設置、外掛菜單制作等!
課程《三》UG拆電極(編銅公)專業知識
?UG編程基礎課程:平面銑、型腔銑、固定軸等操作,電極的加工工藝?UG編程高級課程:鋼料工藝,精密模、汽車模、五金零件等實例教學
?UG拆電極基礎課程:拆電極方法技巧,外掛拆銅公、出圖、排條、開料,銅公加工流程和思路?骨位薄電極的加工工藝?立體銅公的定位和加工?
銅工裝夾收板快速加工?普通機加工銅公參數設置?高速機加工銅公參數設置
?銅公加工方法的總結?
?UG拆電極高級課程:手機模、汽.車模、玩具模、連接器等拆電極實訓
?綜合設置課程:后處理修改、拆公、訂料、出電極模仁刀路,按工廠模式整套實訓
?上機實訓課程:學員編好的程序安排機床加工,驗證程序及工藝合理性
?EDM放電機床的加工原理?拆電極常用實體和片體指令?實體拆電極法、?實體結合片體處理爛面的技巧?拆電極的基本流程和思路方法
?電極旋轉、平移共享和出圖?后模包R銅公基準臺避空做法?立體整體拆電極設計思路?電極避空的基本原則?側面放電省料的做法?R角小且高的避空技巧
?骨位薄電極的加強逼空?斜頂滑塊拆電極的要點?電極避空技巧和加強?電極清角方法和線割圖?自動出電極工程圖方法?高底落差較大模具的處理經驗
?手機精密模具拆電極方法和經驗?汽車大模具類拆電極方法和經驗?一般玩具機殼類模具拆電極要點?雕刻機、高速機拆整體電極要點
?盡量減少電極加工時間注意事項?分析整套模具拆電極的思路等!
-
徐州工埔
地址:淮海人力資源服務產業園
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
-
工埔教育濟寧報名處(聯絡點)
地址:太白路萬達寫字樓
電話:400-029-0976 轉 **** 查看號碼
授課老師 更多
-
田順桂
工業自動化培訓
本科學歷,2019年畢業于安徽科技學院(機械設計及自動化)專業,2019年獲得“一帶一路”沿線國家邀請賽機電一體化項目三等獎,安徽省一等獎。2019年入職江蘇省昆山臺佳機電有限公司擔任電氣工程師,2022年入職江蘇英達福智能科技有限公司。 詳細
-
劉衛東
工業自動化培訓
博士,副教授,碩士生導師,主要研究方向為礦井安全監測和聲發射信號處理。2009年12月博士畢業;2011年10月霍州煤電集團有限責任公司店坪煤礦掛職礦長助理;2013年東南大學訪問學者;中國礦業大學優秀青年骨干教師,主要講授數字信號處理、語音信號處理和DSP原理及應用等課程,發表教學論文6篇,參與編寫教材3本,獲得教學成果獎10多項。主要從事礦井安全監測監控的項目,主持中國博士后基金1項,校青年基金1項,徐州市社發基金1項,企業聯合項目7項,指導國家大學生訓練計劃2項,省大學生訓練計劃1項,發表學術論文20余篇,專利5項。 詳細
-
王中磊
工業自動化培訓
江蘇徐州人,本科學歷,國能徐州電廠維護部班長,電力工程技術工程師,繼電保護二級技師。中國神華集團2016年職工技能大賽中榮獲繼電保護員項目二等獎,中國國華電力公司2019年職工技能競賽中榮獲繼電保護員項目三等獎,榮獲“國華電力技術能手”榮譽稱號,青年崗位能手。 詳細
關于我們 詳情

工埔教育成立于2012年,是職業技能培訓的連鎖品牌,致力于為國內智能制造相關企業、技術院校及個人提供優質、專業的技術培訓,技術支援,技術外包,人才委培等相關服務。? ? ? 工埔教育總部位于昆山市,后在蘇州,常州,無錫,徐州,南通成立了占地10000平方的8個實訓基地,累計投資3800萬購買實訓設備,擁有30臺工業機器人,20臺高端數控機床,800臺PLC實訓設備,高配置計算機500臺,包括五軸加工中心與五軸車銑復合設備,目前教師隊伍及行政管理團隊達80人,年招生5000人,開設工業機器人,PLC編程培訓,CNC數控編程,非標機械設計,機器視覺培訓,模具設計,產品設計,CAE分析等熱門專業。? ? ? 工埔教育三維循環與OMO融合的教學模式,即:一教學、二練機、三實戰。采用國內專業的智能制造工業人才培養體系和教材,辦學10年來,累計為社會培養了25000名高技能工業人才,學生的就業薪資、就業質量、以及職業發展潛力,都遠超出了未經過職業培訓的普通高校畢業生,得到了眾多用人單位的的大力認可,技能人才輸出常年供不應求。工埔教育先后榮獲昆山市高技能人才公共實訓基地,民辦學校辦學許可證,中國職業教育金口碑獎、全國教育行業誠信示范單位,昆山人才資源市場高技能人才培訓基地,2022年口碑影響力職業教育品牌,3.15江蘇十佳優質誠信職業培訓示范基地等榮譽,工埔教育未來將堅持'為學員找未來,為企業造匠才"的辦學宗旨,打造人才培訓+人力資源+裝備制造+園區運營的運營閉環,為社會培養更多的復合型人才,致力于打造智能制造高技能工業人才培養的優秀品牌。品牌內涵:工業強國,埔育匠才企業使命:培養百萬名大國工匠,助力工業強國夢企業愿景:成為中國高技能工業人才培養的品牌;企業價值觀:以學員為中心,以奮斗者為本;辦學宗旨:為學員找未來,為企業造匠才。